SİSTEMLİ VE PROGRAMLI ÇALIŞMAK

2016-2017 eğitim öğretim yılının 1.dönemi kimi öğrenciler için oldukça başarılı, parlak ve güzel , kimi öğrenciler için ise beklentilerin altında, az başarılı ve istemedikleri şekilde geçti. Peki beklentilerin altında kalan ya da istedikleri başarıları yakalayamayan öğrenciler neler yapmalıdır?

1. Öncelikli olarak başarının ilk şartı ÖZGÜVEN:  Özellikle karneleri beklentilerin altında gelen çocuklarımızın kendilerini özgüvensiz hissetmeleri çok sık karşılaşılan bir durumdur. Karnesine bakıp daha yüksek almalıydın, bu olmamış, ben bu karneyi kabul etmiyorum şeklindeki davranışlar çocuklarınızın kendilerini yetersiz görmelerine ve değersiz hissetmelerine neden oluyor. Bu da özgüven kaybına neden olmaktadır. Çocuklarınızın daha özgüvenli olması için negatif düşünceleri yok etmelisiniz, beden dilinizle onları değerli hissettirmelisiniz. Bu bir gülümseme ya da göz teması kurma olabilir. Çocuklarınızla yavaşça konuşun. Yapılan araştırmalara göre yavaş ve sade konuşma çocuğun kendini güvende hissetmesini sağlar. Onları anlamaya çalışın, onları dinlemekten vazgeçmeyin, eğlenceli olun.

 2.Ebeveyn ya da rehber öğretmen destekli çocuklarınız için uygun çalışma ortamı ve ders programı hazırlanmalıdır:Çocuğunuzla birlikte bir çalışma programı hazırlayın ve bu programa çocuklarınızın uymalarını mutlaka sağlayın. Çalışma metodunu dersin özelliğine göre seçmelerini sağlayın. ( okuma, not tutma gibi ) Ders çalışmalarını mutlaka belli bir yerde sakin bir ortamda ve bir masa üzerinde yapmalarını sağlayın.

 3.Ders çalışırken yapılması gerekenleri çocuklarımız belirlemelidir: Çocuklarınız derse başlamadan önce ders araç ve gereçlerini kontrol etmeli ve hazırlamalı, öğrenmeyi aralıklarla yapmalı ve öğrenci bu aralıklarda dinlenmelidir. Çalışılacak konu kendi başına bir bütün değilse geçmiş konular muhakkak gözden geçirilmeli, konular arasında önemli önemsiz ayrımı yapılmadan çalışılmalı, çalışırken anahtar cümle ya da kelime tespit edilmeli renkli kalemle gerekirse altları çizilmelidir. Çalışırken ezberlemek yerine konuyu anlamaya çalışmalı ve ya problemin çözüm yolunu öğrenmelidir.
 
4.Ders yapıldıktan sonra çocuklarımızın yapması gerekenler: Ders çalışıldıktan sonra öğretmenin üzerinde durduğu noktalar hala anlaşılmamışsa bunlar not edilmeli ve öğretmene tekrar sorarak bu konular üzerinde çalışılmalıdır. 
 
Zor anlaşılan konular en verimli çalışma saatlerine ayrılmalıdır. Böylelikle hem daha verimli çalışmış olursunuz hem de özgüveninizi yukarı çekerek başarı çıtanızı daha yukarı taşımış olursunuz.
Herkese iyi haftalar dilerim.
Onur BENLİ